随着数字化时代的到来，知识正以超快的速度更新，那些离开校园已经三年、五年或者更长时间的人可能会发觉自己之前所有的知识储备好像不能满足这个时代发展的需要了。但是他们不甘于落伍，所以相继加入了远程教育的行列，希望自己能够在学历、学位上多多增加一个筹码，或者在知识技能上得到“有益”充电。那么，远程网络教育的优点有哪些？下面就由河南名卓教育为各位简要分析一下：
　　一、远程教育
　　1.优势介绍
（1）资源利用最大化：各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。
（2）学习行为自主化：网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。
（3）学习形式交互化：教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。
（4）教学形式修改化：在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。
（5）教学管理自动化：计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。
　　2.入学条件
　　（1）专升本：报考专升本须经教育部批准，具有颁发普通高校、成人教育、自学考试、电大、网络教育等的毕业证书资格，属于国民教育系列的学校颁发的专科或本科及以上毕业证书。
　　（2）高中升本科：报考高中升本科须具有普通高中、中专或师范、技校、职高等国民教育系列毕业证书或有同等学历。
　　3.入学考试
　　（1）考试题目：远程教育考试题目都是各大高校自己出题。
　　（2）考试类型：考试属于水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求。
　　（3）考试难度：大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。
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